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試運転?

 2008年度最初の授業は,メディア・リテラシー論であった。今年度から授業時間が90分になった。その分じっくりと話せるはずだが,今ひとつ調子が出なかった。来週からエンジンがかかってくると思う。
 僕の授業の1回目はオリエンテーションである。出席点,小レポート,期末試験の予定,さらには授業上の注意などを事細かに話す。受講生は2年生以上であり,過去僕の授業を履修して勝手が分かっているので,それほど説明に時間を要しなかった。
 そこで,早速,イントロとしてメディア・リテラシー概念の多義性にかるく触れ,「これからの社会でメディアと上手くつきあうために必要な能力とは?」という質問してみた。解答を見ると,皆,それなりのものを書いている。間違いと言えるものは見られない。みんな何となくは分かっているのである。しかし,突き詰めてみると非常に難しい。これからの授業が大変だ・・・。

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